Un+saludo

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 * //¡A Ustedes generación del nuevo siglo!//**

Como un proceso de avance en el conocimiento de la aplicación de la tecnología información y comunicación, en la enseñanza aprendizaje exige incluir nuevas opciones para lo cual los invito a un nuevo desafío de conocimiento informativo, la **wiki ,** que permite un intercambio y creación de contenidos. Permitirá crear en forma conjunta un documental que será enriquecido con la intervención permanente de cada participante autor o editor de la información a presentarse este medio nos permitirá avanzar a un nivel de análisis propio de personas con mayor formacion intelectual, por cuanto se pondrá a prueba el conocimiento,la investigación, la lectura comprensiva, la escritura, la estética, la colaboración, el compartir, el construir basado en lo que ya sabe, la autoridad, la ética y el poder.Lo que permitirá tener una mejor perspectiva de cada uno, es decir la wiki tiene un gran potencial para transformar la enseñanza y el aprendizaje en un proceso de construcción.

Al mismo tiempo se podrá incluir el conocimiento del **Moodle** recurso que permitirá organizar las actividades de gestión requeridas para obtener nuestro objetivo, El entorno de aprendizaje de Moodle está basado en los principios pedagógicos constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar contenidos que motivan al estudiante. El Constructivismo afirma que el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiendolo con otros, cuando construye su aprendizaje unos con otros, creando en colaboración una cultura de compartir contenidos y significados. Cuando uno se sumerge dentro de una cultura como está, estamos aprendiendo continuamente cómo ser una parte de esa cultura a muchos niveles.

Att.,

Lic.Maritza

como crear un moodle? []

PROFESOR: Lic. Maritza Jannet M. Sarmiento TIEMPO DE DURACIÓN: 10 Horas clase CURSO: ** Segundo ** Bachillerato FECHA DE INICIACIÓN: Mayo del 2011 ESPECIALIDAD: Físico Matemático AÑO LECTIVO: 2010-2011 || ** 2.- ** Relacionar el estudio de la física con el macro y micro entorno. ** 3.- ** Comprender los métodos aplicados en el estudio de la física. ** 4.- ** Utilizar las leyes en la interpretación y representación matemática y simbólica de los hechos de la ciencia Física. |||| 8.1 Temperatura 8.1.1 Termómetros y escalas 8.2 Naturaleza del calor 8.2.1 Transmisión del calor. 8.2.2 Efectos 8.3 Dilatación 8.3.1 Dilatación de sólidos. 8.3.2 Dilatación de líquidos 8.3.3 Dilatación de gases. 8.4 Calorimetría 8.4.1 Unidad de calor <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.4.2 Calor especifico <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.4.3 Capacidad calorífica <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.4.4Temperatura final de una mezcla <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5 Cambios de estado <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5.1 Calor latente <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5.2 Evaporación y condensación. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5.3 Sublimación. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5.4 Sólidos amorfos <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5.5 Diagramas de fase. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">8.5.6 Ebullición. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Presentación del Tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Motivación sobre la importancia del tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Análisis y discusión. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Familiarizarse con el concepto de fenómeno físico. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Determinar las características del tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Experimentar con materiales sencillos. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Guías de estudio. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Medios Audiovisuales. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Equipo de trabajo. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Textos. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- ¿Qué es magnitud? <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- ¿Qué es medida? <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Explicar con ejemplos de su entorno lo que es magnitud. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Los pasos del método científico. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Escriba las reglas de simetría. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Estructurar un mapa conceptual de la hidromecánica || <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> || PROFESOR: Lic. Maritza Jannet M. Sarmiento TIEMPO DE DURACIÓN: 10 Horas clase CURSO: ** Segundo ** Bachillerato FECHA DE INICIACIÓN: Junio del 2011 ESPECIALIDAD: Físico Matemático AÑO LECTIVO: 2010-2011 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** 2.- ** Relacionar el estudio de la física con el macro y micro entorno. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** 3.- ** Comprender los métodos aplicados en el estudio de la física. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** 4.- ** Utilizar las leyes en la interpretación y representación matemática y simbólica de los hechos de la ciencia Física. |||| <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">9.1 Energía térmica <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">9.1.1 Disipación de la energía mecánica. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">9.1.2 Conversión de la energía mecánica en energía térmica. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">9.2 La primera ley de la Termodinámica. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">9.3 Las máquinas térmicas <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">9.4 La segunda ley de la termodinámica |||| <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Presentación del Tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Motivación sobre la importancia del tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Análisis y discusión. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Familiarizarse con el concepto de fenómeno físico. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Determinar las características del tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Experimentar con materiales sencillos. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Guías de estudio. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Medios Audiovisuales. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Equipo de trabajo. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Textos. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- ¿Qué es Termodinámica? <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- ¿Qué es la conversión de la energía mecánica? <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Explicar con ejemplos de su entorno lo que es magnitud. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Los pasos del método científico. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Escriba las leyes de la termodinámica. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Estructurar un mapa conceptual de la hidromecánica ||
 * <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> PLAN DE UNIDAD Nº 10 DE FÍSICA II ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Datos Informativos: ||
 * <span style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> INSTITUCIÓN: Colegio “César Antonio Mosquera “ TÍTULO DE LA UNIDAD: ** Calor **
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Objetivos |||| <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Contenidos || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Actividades || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Recursos || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Evaluación ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** 1.- ** Comprender el significado del estudio de la física.
 * <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
 * <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> PLAN DE UNIDAD Nº 11 DE FÍSICA II ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Datos Informativos: ||
 * INSTITUCIÓN: Colegio “ César Antonio Mosquera “ TÍTULO DE LA UNIDAD: ** Termodinámica **
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Objetivos |||| <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Contenidos |||| <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Actividades || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Recursos || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Evaluación ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 24.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** 1.- ** Comprender el significado del estudio de la física.

PROFESOR: Lic. Maritza Jannet M. Sarmiento TEMA: ** CALOR ** CURSO: 3º Bachillerato ESPECIALIDAD: Físico Matemático SUBTEMA: ** Temperatura ** FECHA: 2010-09-13 AÑO LECTIVO: 2010-2011 TIEMPO DE DURACIÓN: 45 Minutos hora clase || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Procedimental Recordar los conocimientos adquiridos en la educación básica y el año anterior <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Verificar experimentalmente las características de las diferentes clases de vectores <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Actitudinal Diseñar un mapa conceptual || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** po ** || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Motivación <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">(Evocación)
 * <span style="display: block; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;"> PLAN DE CLASE Nº 1 DE FÍSICA II ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Datos Informativos: ||
 * INSTITUCIÓN: Colegio “César Antonio Mosquera “ TÍTULO DE LA UNIDAD: ** Termología **
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Tema: Calor ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Objetivos: Cognitivo Lograr la motivación que se necesita para iniciar el estudio de la Física
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Etapas || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Contenidos || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Estrategia || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">** Tiem- **
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">1 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Correr lista

<span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">(Diagnóstico) || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Saludo y constatación de lista

<span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">………. Recomendaciones sobre presentación personal

<span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Importancia y aplicación del conocimiento de Termología || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Registrar causas de ausencia y número de asistentes en leccionario

<span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Anexo 1 (cuestionario TORO TOMO II pág. )

<span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Leer texto SERWAY TOMO II diapositiva 85 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">5 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">min || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> Calor <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Objetivo: conocer sobre el estudio de Termología y la temperatura como parte de motivación hacia el estudio del calor, para resolver con eficiencia problemas de transformación de escalas termométricas. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Presentación del Tema. || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">5 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> min || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Anexo 1 TERMOLOGÍA <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Anexo 2 CALOR || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Motivación sobre la importancia del tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Explico el desarrollo de la electricidad a través de la historia de la ciencia <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">VALLEJO TOMO III pág. 123 - 125 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Determinar las características del tema. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Desarrollo del mapa conceptual se ira completando y remarcando lo mas destacado de cada sección || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">15 min || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Retro- alimentación || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Realizar ejercicios modelo de transformación de escala || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Análisis y discusión <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Manejar con destreza la matemática y la simbología || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">15 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">min || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Producción <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Tarea <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Firmar leccionario || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">se evalúa el aprendizaje con un cuestionario objetivo Anexo 2 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Crear problemas acordes al tema <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Como tarea se envía realizar según el número de grupo los ejercicios del libro de ALVARENGA para el próximo lunes que es la siguiente clase <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> realizar un resumen (consulta) de electroscopio y formas de electrización para realizar práctica de laboratorio con electroscopio <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"> construir su propio electroscopio || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Familiarizarse con el concepto de fenómeno físico. <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">VALLEJO TOMO III pág. 132 ejer. 4.4.1 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Alonso tomo II pág. 162 probl. 1 - 6 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Alvarenga capitulo 18 pág. 796 1- 22 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">- Experimentar con materiales sencillos || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">5 <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">min ||
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">2 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Presentación del tema y objetivo || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Tema: Termología
 * 3 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Desarrollo del tema de clase || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Mapa conceptual (elaborados por mi estan a continuación del plan)
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">4 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Actividad de refuerzo
 * <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">5 || <span style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 347.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">Evaluación


 * || <span style="display: block; padding-bottom: 3.6pt; padding-left: 7.2pt; padding-right: 7.2pt; padding-top: 3.6pt;"> Anexo 1 ||


 * || <span style="display: block; padding-bottom: 4.35pt; padding-left: 7.95pt; padding-right: 7.95pt; padding-top: 4.35pt;"> ||


 * || <span style="display: block; padding-bottom: 3.6pt; padding-left: 7.2pt; padding-right: 7.2pt; padding-top: 3.6pt;"> Anexo 2 ||