EQUIPOS+DE+TRABAJO

= [| EQUIPOS DE TRABAJO] =

lealtad, motivación y confianza

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO EN EQUIPO

FORMACION DE EQUIPOS DE TRABAJO
 * Es una integración armónica de [|funciones] y actividades desarrolladas por diferentes personas.
 * Para su implementación requiere que las responsabilidades sean compartidas por sus miembros.
 * Necesita que las actividades desarrolladas se realicen en forma coordinada.
 * Necesita que los programas que se planifiquen en equipo apunten a un objetivo común.

 permiten el [|desarrollo] del //aprendizaje colaborativo//

 grupo es "un conjunto de personas que se unen porque comparten algo en común" equipo es "un grupo de personas que comparten un nombre, una [|misión], una [|historia] , un conjunto de metas u [|objetivos] y de expectativas en común"

Para que un grupo se transforme en un equipo es necesario favorecer aspectos como:
 * [[image:http://www.monografias.com/trabajos10/tequip/Image29.gif height="10"]]Cohesión . (atracción por ser miembro de un grupo)
 * [[image:http://www.monografias.com/trabajos10/tequip/Image29.gif height="10"]]Asignación de roles y normas. (resulta positivo realizar actividades en las cuales se discutan y acuerden los roles y normas del grupo para garantizar su apropiación por parte de los integrantes)
 * [[image:http://www.monografias.com/trabajos10/tequip/Image29.gif height="10"]]Comunicación. ( es vital para el desarrollo de cualquier tipo de tarea, los integrantes deben escuchar a los demás y dar y recibir información).
 * [[image:http://www.monografias.com/trabajos10/tequip/Image29.gif height="10"]]Definición de objetivos. (definir su misión y sus objetivos, teniendo en cuenta que los objetivos compartidos son de equipo)
 * [[image:http://www.monografias.com/trabajos10/tequip/Image29.gif height="10"]]Interdependencia. ([|El aprendizaje] colaborativo se caracteriza por la //interdependencia positiva// entre las personas participantes en un equipo, quienes son responsables tanto de su propio aprendizaje como del aprendizaje del equipo en general. Sus miembros se necesitan unos a otros y cada estudiante aprende de los demás compañeros con los que interactúa día a día, permite promover un verdadero trabajo en equipo donde "el todo sea mucho más que la suma de las partes").

CONDICIONES QUE DEBEN REUNIR LOS MIEMBROS DEL EQUIPO

Todos los integrantes del equipo deben saber que son parte de un grupo; por lo mismo, deben cumplir cada uno su rol sin perder la noción del equipo. Para ello, tienen que reunir las siguientes características: 1. Ser capaces de poder establecer relaciones satisfactorias con los integrantes del equipo. 2. Ser leales consigo mismo y con los demás. 3. Tener espíritu de autocrítica y de <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|crítica] constructiva. <span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding: 0px;">4. Tener sentido de responsabilidad para cumplir con los objetivos. <span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding: 0px;">5. Tener capacidad de autodeterminación, optimismo, iniciativa y tenacidad. <span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding: 0px;">6. Tener inquietud de perfeccionamiento, para la superación.

<span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding: 0px;">TÉCNICAS DEL EQUIPO DE TRABAJO
 * Los procedimientos para luego de identificado el problema, buscar las <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|soluciones], optimizar la mejor de estas y decidir cual es la mas adecuada.
 * Caminos que orientan al equipo sobre cómo debe trabajar, y que le indican la __<span style="border-bottom-color: #4f35c1; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #0248b0;">[|ruta] __ a seguir, pues facilitan la consecución de los objetivos a lograr.
 * Las maneras, procedimientos o <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|medios] sistematizados de organizar y desarrollar las actividades del equipo.
 * Los medios o los <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|métodos] empleados en situaciones grupales, buscando la interacción de todos los miembros de un equipo a fin de lograr los objetivos propuestos.

<span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding: 0px;">VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO REQUISITOS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO
 * Quienes creen que un equipo de trabajo deben formarlo gente con formas de pensar y actuar semejantes están equivocados. Lo fundamental es que lo integren personas distintas.
 * Cada uno de los miembros del equipo debe aportar ideas diferentes para que las decisiones de <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|carácter] intelectual u operativo que tome <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|la organización] sean las mejores. Cuando hay diferencias y discrepancias surgen propuestas y soluciones más creativas.
 * Es algo similar a un equipo de <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|futbol] o <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|voleibol] . Cada uno ocupa un puesto diferente (defensa, volante, delantero, o matadora, levantadora), pero todos dirigen sus energías hacia la consecución de un mismo objetivo.
 * No hay lugar para el intolerante

<span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding: 0px;"><span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|equipos de trabajo] acogedor y estimulante. ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN EL TRABAJO EN EQUIPO
 * buenas <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|COMUNICACIONES] INTERPERSONALES.
 * equipo concentrado en la tarea.
 * definir la organización del equipo.
 * establecer la situación, tema o problema a trabajar.
 * interés por alcanzar el objetivo.
 * Crear un clima democrático. cada persona pueda expresarse libremente sin ser juzgado por sus compañeros, y donde cada idea pasa a ser del grupo, por lo tanto el rechazar una idea no significa rechazar a la persona.
 * ejercitar el consenso en la toma de decisiones
 * disposición a colaborar y a intercambiar conocimientos y destrezas.
 * <span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 3em; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Entregar toda la información para que el equipo funcione
 * <span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 3em; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Generar un <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; cursor: pointer; text-decoration: none;">[|clima] de trabajo agradable
 * <span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 3em; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Definir claramente los tiempos para lograr la tarea
 * <span style="color: #000000; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 3em; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Que los participantes documenten sus ideas y estrategias para crear el __<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #0248b0; cursor: pointer;">[|producto] __ final
 * <span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 3em; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"> <span style="color: #445555; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Mantener a todos involucrados en un continuo flujo de información <span style="color: #445555; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> <span style="background-color: #ffffff; margin-bottom: 9px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 9px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">****
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Primero: Enlista y divide las tareas tuyas y las de los demás.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Segundo: Escribe qué hacer para cubrir cada una de las funciones y cuáles son las responsabilidades que se tienen.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Tercero: Escribe reglas básicas del trabajo en equipo y cómo coordinar los esfuerzos. En estas reglas puedes tomar como referencia cosas básicas y marcar claramente: ¿qué hacer cuando alguien no las cumple?
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Cuarto: Algunas ideas en las que puedes basar tus reglas para el equipo son: ·
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Horario.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Puntualidad.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Asistencia a las reuniones.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Cumplimiento en el trabajo.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Comportamiento en el comercio.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Quinto: Para cumplir los objetivos y metas que cada equipo de trabajo se propone, se deben crear maneras de trabajar adecuadas a su propia realidad, así como estrategias útiles que ayuden a cumplir lo programado. Una vez que esto sucede comienza recién el trabajo en equipo, con miembros comprometidos que contribuyen de manera responsable y entusiasta a la realización de las tareas y se apoyan mutuamente.
 * <span style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-left: 20px; margin-top: 0px; margin-top: 5px; padding-left: 0px; padding-left: 15px;">Sexto: Cuando una persona no disfruta lo que hace, lo demuestra a los demás creando dificultades. El equipo puede tener problemas cuando uno de sus miembros: · No colabora con los demás. · No realiza su trabajo en el tiempo esperado. · No hace su trabajo con alegría y placer. · Se pelea o habla mal de una persona a sus espaldas. · Llega tarde casi siempre. Todos estos problemas son retos que tendrá que resolver el equipo, recuerda que son un equipo y no pueden trabajar bien si alguien no se siente parte del mismo.